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11/03/2022 12:00

Proyecto Deslizar 21-22

11/03/2022 12:00

Proyecto Deslizar 21-22

El proyecto Deslizar continúa su andadura por segundo año consecutivo, acompañando a la comunidad educativa a construir conocimiento a través del arte mediante la colaboración entre profesionales de diversas disciplinas.  El Museo Nacional del Prado sigue apostando por la generación de conexiones significativas, sostenibles y atentas entre la escuela

10/01/2022 12:00

Proyecto Encantar la plaza

10/01/2022 12:00

Proyecto Encantar la plaza

Encantar la plaza es un proyecto centrado en diseñar espacios de afecto y comunidad mediante ritmos alternativos de escucha e instalaciones sonoras sensoriales. Formas de ensayar cómo estar presentes, amplificar los sentidos y desarrollar el espíritu crítico en las escuelas y los espacios públicos. Nos trasladaremos al espacio exterior y público para recup

10/01/2022 12:00

Proyecto Aprendiendo a cuidar

10/01/2022 12:00

Proyecto Aprendiendo a cuidar

El Museo del Prado tiene docenas de cuadros dedicados al eterno tema humano de la dominación del mundo y la naturaleza. La naturaleza aparece en muchas ocasiones enmarcada o convertida en objeto, y en otras aparece como representación del paraíso, la virtud. Nos interesan especialmente las visiones de la naturaleza que la pintura barroca llevó a cabo, de manera paralel

10/01/2022 12:00

Proyecto Perforaciones de luz

10/01/2022 12:00

Proyecto Perforaciones de luz

Perforaciones de luz es la acción de agujerear algo atravesándolo total o parcialmente para hacer visible lo invisible. Es desde la acción de perforar, de crear sus propias oquedades, donde los niños y niñas dejan de ser sujetos pasivos en el aprendizaje y se convierten en sujetos activos de creación, permitiendo la entrada de la luz con la que construir s

19/06/2021 10:00

Deslizar: presentación final de proyectos

19/06/2021 10:00

Deslizar: presentación final de proyectos

Deslizar es un proyecto puesto en marcha desde el Área de Educación del Museo del Prado. Durante el curso 2020/21, Deslizar se ha configurado como una red de trabajo e investigación sobre innovación educativa en torno y a través del arte con equipos multidisciplinares formados por docentes y alumnado de seis centros públicos de la Comunidad de Madrid, arti

21/05/2021 17:00

Encuentros Inspiradores. Sobre arte y escuela.

21/05/2021 17:00

Encuentros Inspiradores. Sobre arte y escuela.

Encuentros de pensamiento e intercambio en el Museo del Prado sobre proyectos inspiradores que introducen las prácticas artísticas contemporáneas en la escuela con el objetivo de promover un aprendizaje significativo y experiencial. Estas charlas se programan en paralelo al desarrollo por parte del Área de Educación del Museo del laboratorio de innovación

07/05/2021 17:00

Encuentros Inspiradores. Sobre arte y escuela.

07/05/2021 17:00

Encuentros Inspiradores. Sobre arte y escuela.

Encuentros de pensamiento e intercambio en el Museo del Prado sobre proyectos inspiradores que introducen las prácticas artísticas contemporáneas en la escuela con el objetivo de promover un aprendizaje significativo y experiencial. Estas charlas se programan en paralelo al desarrollo por parte del Área de Educación del Museo del laboratorio de innovación

20/11/2020 12:00

Proyecto Deslizar

20/11/2020 12:00

Proyecto Deslizar

Proyecto de formación de profesorado en centros + investigación + residencias de artista en aula. Deslizar es un proyecto que pretende apoyar la labor de los centros escolares en estos tiempos de especial dificultad, generando una red de trabajo e investigación sobre innovación educativa en torno y a través del arte con equipos multidisciplinares formados por do

13/11/2020 16:00

Editatona. Invitadas

13/11/2020 16:00

Editatona. Invitadas

Entre el 13 y el 20 de noviembre tendrá lugar la Editatona Invitadas, organizada por el Museo del Prado y Wikimedia España. Una editatona es un evento de edición colectiva y simultánea en Wikipedia, solo para mujeres, en el que se genera un espacio seguro para reducir la brecha de género en Internet. El objetivo es aumentar el número de mujeres que editan

01/10/2020 12:00

Eje 4. Cuerpo, espacio y acción

01/10/2020 12:00

Eje 4. Cuerpo, espacio y acción

A través de estas acciones que ponen los cuerpos en el centro, el alumnado puede expresarse en un espacio de libertad desde el hacer, relacionarse con otros y construir sus propios conocimientos a través del juego e interacción con lo que les rodea. El equipo de este eje trabaja para explorar el espacio como elemento educativo, el arte como experiencia viva que nos atraviesa y

01/10/2020 12:00

Eje 3. Escucha y comunicación

01/10/2020 12:00

Eje 3. Escucha y comunicación

La influencia de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías como agentes educativos constructores de la cultura de los niños y los jóvenes es cada vez más notable. Con ellos aprenden, estudian, juegan, exploran, se relacionan con los demás y adquieren un sentido de la sociedad y sus normas. Así, este eje considera, desde la ética de

01/10/2020 12:00

Eje 2. Ecología y sostenibilidad

01/10/2020 12:00

Eje 2. Ecología y sostenibilidad

El objetivo de esta línea de trabajo reside en desbordar la llamada “educación ambiental” para dar un enfoque integral de las realidades climáticas, atravesando todas las asignaturas y poniendo en evidencia la estrecha vinculación entre desarrollo económico, sostenibilidad y conservación del medio, así como la necesidad de una solidarida

01/10/2020 12:00

Proyecto Un baile de vaivén: dentro y fuera de marco

01/10/2020 12:00

Proyecto Un baile de vaivén: dentro y fuera de marco

La dinámica de este proyecto es como un baile de vaivén: hacer y deshacer la identidad dentro y fuera de las obras seleccionadas del Museo Prado y en el espacio del centro escolar. Las relaciones escolares son, al fin y al cabo, un ir y volver, un dar y recibir, entrada y salida, hola y adiós, bienvenida y despedida... La propuesta trabaja en torno a tres líneas transv

01/10/2020 12:00

Eje 1. Etnoeducación y género

01/10/2020 12:00

Eje 1. Etnoeducación y género

Esta línea de trabajo permite enriquecer nuestros imaginarios con arte de otras culturas y otros periodos de la historia, así como arte realizado por mujeres, ampliando nuestro conocimiento de realidades y referentes, y observando cómo éstas dialogan con las colecciones del Museo del Prado y con nuestra propia realidad. Deslizar invita a favorecer la creación de

01/10/2020 12:00

Proyecto Imago Morgau

01/10/2020 12:00

Proyecto Imago Morgau

Imagu Morgaú, significa imagina el mañana en Esperanto, el detonante para crear El Museo del Futuro: Gentes del pasado, enviamos este comunicado con la esperanza de auxilio. Traslado este mensaje desde el FUTURO, año (interferencia), esperando exista conexión. Estamos teniendo algunos problemas con esta línea temporal (interferencia) la línea (interfere

01/10/2020 12:00

Proyecto Jóvenes reporteros en Museo del Prado

01/10/2020 12:00

Proyecto Jóvenes reporteros en Museo del Prado

Los protagonistas de esta iniciativa se sumergen, mediante las herramientas propias del periodismo, en la ‘realidad’ de algunas de las obras presentes en el Museo del Prado, realizando desde allí una serie de transmisiones de carácter radiofónico que se presentarán a través de una experiencia digital. Más allá de aprender algunos de los

01/10/2020 12:00

Proyecto Tecno-Magia

01/10/2020 12:00

Proyecto Tecno-Magia

Los misterios que inundaban la experiencia del mundo están siendo ahora procesados por nuestras pantallas. Nuestra sensibilidad se automatiza en las autopistas conectivas de la esfera global. La realidad se ha vuelto algo genérico, desprovisto de las intensidades y misterios que fertilizaban nuestra experiencia. Asistimos a un progresivo desencantamiento del mundo. Tecno-Magia explo

01/10/2020 12:00

Proyecto Deslizar 20-21

01/10/2020 12:00

Proyecto Deslizar 20-21

¿Qué es Deslizar? Tr. Arrastrar algo con suavidad por una superficie. Tr. Hacer llegar algo con cuidado venciendo alguna dificultad. El proyecto Deslizar arrancó como proyecto de formación de profesorado basado en la co-creación entre profesionales del Museo, especializados en formación e investigación en arte y educación, profesorado

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