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Lo que nos acerca

Del 24 de junio al 2 de agosto de 2019

¿Cómo se relaciona el espectador con la obra de arte? ¿Se puede ser maestro y aprendiz al mismo tiempo?

Este año acogemos a todos los niños y niñas que deseen disfrutar de una experiencia significativa basada en la transformación de la mirada y en la investigación acerca de los procesos de creación y aprendizaje colectivo.

Tomando las obras de la exposición Velázquez, Rembrandt, Vermeer. Miradas afines como punto de partida y explorando las obras de la colección, buscamos las conexiones con nosotros mismos, reflexionamos y experimentamos sobre conceptos como la identidad, las influencias y la transmisión de aprendizajes.

Utilizamos lenguajes artísticos como el dibujo, la performance, la fotografía, la creación audiovisual y la instalación artística para construir nuevas narrativas. Establecemos espacios de contacto entre nosotros como espectadores y las obras de arte, espacios donde todos tenemos algo que enseñar y algo que aprender. Iniciamos una búsqueda colectiva de lo que nos une frente a lo que nos diferencia.

Programas públicos
Inscripción
27 de mayo a las 9.00 h
Horario
Ver fechas
Duración
De 10 a 14 h
Destinatarios
Actividad dirigida a niños y niñas entre 6 y 12 años, organizados en dos grupos de edad, de 6 a 9 y de 10 a 12 años
Lugar de realización
Instalaciones del Museo del Prado
Acceso
Puerta de Murillo
Precio
140 € niño/a
Amigos del Museo
112 € niño/a
Inscripción

Actividad

Fechas de la actividad

Niños/as entre 6 y 9 años
Semana del 24 al 28 de junio
Semana del 8 al 12 de julio
Semana del 22 al 26 de julio
Niños/as entre 10 y 12 años
Semana del 1 al 5 de julio
Semana del 15 al 19 de julio
Semana del 29 de julio al 2 de agosto

Galería

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Nos conocemos

Mediante el juego vamos acercándonos y descubriendo conexiones entre nosotrxs

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2

Las normas del círculo de confianza

Establecemos un espacio de convivencia regido por nuestras propias normas y basado en nuestras necesidades reales

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3

Los 7 parecidos

En la salas nos acercamos a las obras y a sus creadores buscando lo que las conecta entre sí, y con nosotrxs

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4

Autorretratos

Tras explorar cuánto tenemos en común realizamos autorretratos resaltando estos rasgos gracias a un espejo

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5

Autorretratos íntimos

Completamos nuestros autorretratos con símbolos personales que representen datos importantes para conocernos de verdad

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6

Los que sueñan con volar

Fotografiamos aquello que tenemos en común, buscando lo que conecta a la mayoría de nosotrxs

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7

Intimando con las obras

Entre los personajes que aparecen en los cartones para tapices de Goya buscamos a nuestros semejantes

8

Autorretratos conectados

Jugamos a componer nuevas piezas efímeras ayudados de un retroproyector

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9

Grabando

Grabamos una pieza audiovisual inspirada en los cuadros a los que nos sentimos conectados y en sus creadores

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10

Nos conectamos

Reflejando aquello que tenemos en común

11

Afinidades

Visitamos la exposición temporal “Velázquez, Rembrandt, Vermeer. Miradas afines” explorando cuánto tienen en común estos pintores y sus obras

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