Voces del Prado

La excelencia intelectual

Nuria de Miguel Poch, Secretaria General de la Fundación Amigos Museo del Prado, 1989-Actualidad

Cuando organizábamos los primeros cursos, que queríamos abrirlos al mundo académico y de museos internacionales, nos costaba mucho llegar a los profesores. Nadie conocía la Fundación Amigos del Museo del Prado y a pesar de que ibas con el prestigio detrás del Museo del Prado, era difícil.
Ahora todo eso se ha superado, porque tenemos muchos años de cursos. Tenemos una colección que avala todo eso, y ya es más fácil que se pongan al teléfono. Recuerdo con terror esos primeros años, cuando el director académico, que era Francisco Calvo Serraller, nos daba la lista de a quién teníamos que dirigirnos. Coger el teléfono y llamar a gente a la que admirábamos muchísimo, y que sabíamos que estaban en un estatus inalcanzable para nosotros; que se pusieran al teléfono, que nos escucharan y que lográramos traerlos para acá. También desde el principio tuvimos como objetivo, en estos cursos, mejorar y subir el estatus profesional de todos los profesores, desde el principio los hemos tratado todo lo bien que hemos podido, es decir que si lo máximo que podíamos pagarles eran 100, intentábamos pagarles 200. Si venían de viaje, los íbamos a buscar al aeropuerto. Nos hemos peleado con todos los hoteles del barrio para que nos dieran habitaciones gratuitas, las mejores, para los profesores. Todo eso fue creando una leyenda de que aquí se les trataba bien y que no éramos cualquiera que te invita, y que luego te deja abandonado sino que realmente merecía la pena venir. Luego venían al Museo del Prado, estaban aquí, y entonces ha sido un intercambio de ellos con el Museo, y del Museo con ellos. Recuerdo muchas llamadas a una profesora, Svetlana Alpers, de enorme prestigio en aquel momento, que acababa de escribir unos libros de Rubens que para nosotros eran lo más. El profesor Calvo Serraller nos ponía el reto cada año de que le teníamos que traer y si no le traíamos era nuestra culpa. Realmente era encantadora. Aunque nos decía que no, nunca nos cerraba la puerta. Entonces al año siguiente, le decía “¿y este año?”. Y así durante años. Te das cuenta de que al final la insistencia funciona; al final vino y repitió. Además sé que ella ha hablado muy bien de nosotros, ha hecho que otros profesores después vinieran, gracias a lo que ha contado.