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El Prado, el gran depositario de la historia de España
Rafael Moneo Vallés, Patrono y arquitecto de la ampliación de Jerónimos, 1994-ActualidadEl Prado, el gran depositario de la historia de España
Rafael Moneo Vallés, Patrono y arquitecto de la ampliación de Jerónimos, 1994-Actualidad
Soy Rafael Moneo, arquitecto de la ampliación del Museo del Prado. Siendo niño –seguramente no tenía ni diez años– venía con mi familia a Madrid con frecuencia. Recuerdo perfectamente la visita al Prado. La recuerdo bien porque ha permanecido sin cambios durante mucho tiempo la instalación de la sala grande, con toda la historia de la pintura española y los cuadros del Bosco y de Durero a la derecha; El Greco y Velázquez a la izquierda; la pequeña cabina en la que estaban Las meninas; y en la sala del fondo, Goya.
Seguramente mi primera vocación fue la de ser pintor. Cuando era ya mayor, también venía a Madrid interesado por las salas de exposiciones y por visitar museos. El Museo del Prado fue haciéndose cada vez más importante para mí. Fui entendiendo lo que significa para una cultura la expresión a través de la pintura: entender la historia de España vista por sus pintores; entender la diferencia que media entre Zurbarán y Murillo, o llegar a ver la gravedad de los bodegones de Sánchez Cotán. Era algo que poco a poco me hizo ver de qué modo el Museo del Prado era el gran depositario de la historia de España.
Patrono de la Fundación Amigos Museo del Prado desde 1994, se encarga de realizar la ampliación del Museo Nacional del Prado desde 2000 hasta 2007.
Entrevista realizada el 30 de octubre de 2017
Índice entrevista
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El Prado, el gran depositario de la historia de España -
Ser miembro del Patronato -
La Fundación de Amigos, una gran ayuda -
La arquitectura de Villanueva y la estructura de las colecciones -
Velázquez, una visita recurrente -
Los grandes retos de la ampliación -
La nueva ampliación. El Campus Prado -
Apertura sin banalización. Una gestión acertada del Museo -
Hay muchas cosas en Velázquez de las que uno tendría que aprender